Book Information
교수모형, 9판
Bruce Joyce, Marsha Weil, Emily Calhoun 지음
박인우, 이용진 옮김
ISBN : 9791161360010
출판년 : 2017
페이지 : 558p, Paper
출판사 : 아카데미프레스
가격 : ₩28,000
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내용
교수모형은 1972년에 초판이 발간된 이래로 교수-학습모형 영역을 대표하는 입문서 및 교재로 널리 알려져 있다. 이번에 번역된 제9판은 주요 교수모형의 이론적 배경과 연구에 대한 최근 동향을 반영함과 동시에, 각 모형에 대해 보다 구체적으로 정확히 기술하였다. 각 모형마다 실제 수업의 모습을 그린 시나리오를 제시함으로써, 모형이 교육 현장에서 적용된 과정을 구체적으로 보여 주고 있다. 이 책에서 제시된 모형은 교육 현장에서 가장 많이 사용되고, 학습을 촉진하는 것으로 입증된 것이다. 교육을 시작하는 교사라면, 적어도 이 책에 제시된 모형을 능숙하게 활용할 수 있어야 할 것이다. 교수모형에 대한 기본적인 토대가 갖추어지면, 새로운 교수모형에 대한 검토와 활용이 쉬워질 것이다. 9판에서 바뀐 내용 - 교수-학습 과정을 행동으로 묘사한 그림들이 추가되었고, 모형에 따른 시연 동영상을 포함하여 멀티미디어 자료가 이전보다 향상되었다. 교수모형 시연 동영상은 실제 교실에서 전문 교사들이 학생들에게 교수모형을 활용한 모습을 담고 있다. - 웹사이트(www.modelsofteaching.org)를 통해 파워포인트 설명과 응용 매뉴얼 등 교수모형을 배우는 데 필요한 추가적인 지원을 받을 수 있다. - 새롭게 개발된 연구 분석과 모형의 적용 부분이 9판에 추가되었다. - 이 책에 소개된 교수모형은 새로운 ‘공통핵심학습기준(Common Core State Standards)’을 실행하는 데 중점을 두고 있다. - 이 책이 ‘교사 교육 및 학교 개선 프로젝트(Professional Learning and School Improvement Initiatives)’의 핵심 교재로 사용되도록 갱신하였다.
차례
제1부: 교수 모형: 현장 전문가를 위한 레퍼토리
제1장. 교수 모형은 어디에서 왔는가
제2장. 우수한 학습자 공동체 형성
제2부: 정보처리 교수 모형
제3장. 귀납적 학습방법의 학습
제4장. 과학적 탐구
제5장. 그림-단어 귀납적 모형
제3부: 정보처리 모형의 중요한 목적
제6장. 개념 획득
제7장. 창조적 사고법(시네틱스)
제8장. 암기
제9장. 설명식 수업 설계를 위한 선행 조직자의 활용
제10장. 탐구 훈련 모형
제4부: 사회적 교수 모형
제11장. 학습 동료제12장. 집단 조사
제13장. 역할극
제5부: 개인적 모형
제14장. 비지시적 교수
제15장. 긍정적 자아 개념의 개발
제6부: 행동주의 모형 제16장. 명시적 수업
제17장. 완전 학습
제18장. 직접 교수
제7부: 학습의 조건, 학습 양식, 개념적 수준
제19장. 교육과정의 개발
제20장. 한계의 확장
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