Book Information


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Katz와 Chard의 프로젝트 접근법, 2판


Lilian G. Katz, Sylvia C. Chard 지음

윤은주, 이진희 옮김

ISBN : 9788997544141

출판년 : 2013

페이지 : 374p, Paper

출판사 : 아카데미프레스

가격 : ₩18,000


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내용

이 책은 2000년에 Lilian G. Katz, Sylvia C. Chard 교수가 저술한 'engaging children's minds: the project approach, second edition' 을 번역한 것이다. 그 동안 프로젝트 접근법을 적용시키려는 수많은 노력이 있었고, 우리나라에서도 프로젝트 관련 서적의 지속적 출간과 실천이 이루어져 왔으며, 그런 가운데 프로젝트 접근법은 유아 및 초등교육에서 하나의 강력한 교육프로그램으로 자리매김하였습니다. 그러나 프로젝트 접근법은 창시자의 초기 의도와 달리 해석 적용되고 있으며, 프로젝트 접근법의 정신에 대한 이해부족과 실천상의 경직성이 주된 원인으로 지적되고 있습니다. 이에 역자들은 위의 오해를 풀어줄 실마리가 포함된 2판의 번역을 결심하기에 이르렀습니다. 큰 틀로서 2판은 1판과 그 맥을 같이 합니다. 그 가운데서도 삶으로서의 프로젝트라는 실존적 의미를 강조하였고, 더 나아가 레지오 에밀리아 접근법과의 관계를 설명하는 장을 추가하여 그들의 돈독한 유대관계를 보여주었습니다. 아울러 기존 장 구석구석에 내용을 더 보완하여 완성도를 높였습니다. Katz와 Char의 프로젝트 접근법 2판을 읽는 동안에 프로젝트와 함께 할 미래를 그려보시길 바랍니다. 이 책의 소개가 유아교육을 비롯하여 교육 전반에서 프로젝트 접근법을 적용하는 데 보탬이 되기를 소망합니다.
차례

1장. 프로젝트 접근법으로의 초대
2장. 어린이 교육실제의 원칙
3장. 프로젝트 활동의 실제
4장. 프로젝트 단계와 특징
5장. 프로젝트 연구주제 선정에 있어서의 쟁점
6장. 교사 계획하기
7장. 1단계: 프로젝트 시작
8장. 2단계: 프로젝트 전개
9장. 3단계: 프로젝트 결말
10장. 프로젝트 맥락에서의 그림 그리기
11장. 프로젝트 접근법 되돌아보기

부록A. 집: 집은 어떻게 짓나요?
부록B. 씨껍질 프로젝트를 위한 제안
부록C. 병원놀이
부록D. 어린이용 설명서: 나만의 책 만드는 방법
부록E. 장보기, 날씨, 공사장 연구주제 망
부록F. 연령이 낮은 어린이와 높은 어린이의 통학버스 웹
부록G. 집 연구주제 망 좁혀가기
부록H. 학교주변 산책
부록 I. “물고기 잡는 방법” 프로젝트 연구주제 망
부록J. 음식 연구(What to eat?) 프로젝트: 어떤 음식이 있을까? 유치원 인근 음식 조사하기
부록K. 음악 연구(Studying Music) 프로젝트




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