Book Information
교수전략, 4판
Allan C. Ornstein, Thomas J. Lasley II 지음
박인우 옮김
ISBN : 9788991517158
출판년 : 2006
페이지 : 549
출판사 : 아카데미프레스
가격 : ₩20,000
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내용
교수의 이론과 실제를 다룬 <교수전략> 제4판. 효과적인 교실에서 교수의 기예와 과학이 어떻게 어우러지는지를 예비교사들에게 보여주기 위해 지금까지의 연구와 PRAXIS와 INTASC 기준을 사용한다. 저자는 교사 계획, 교수 방법, 평가에 대한 최근까지의 연구를 섭렵하였다. 교사를 위한 팁을 사용하고 수업보다는 학습에 초점을 맞춤으로써, 교수가 단지 얘기하거나 이야기를 들려주는 것만이 아님을 보여준다. 이번 4번째 개정판에서는 공학, 구성주의 성취기준, 그리고 책무성을 더 확대하여 다룸으로써 교실 수업에 영향을 끼치고 있는 현재의 쟁점들에 대한 그림을 제공한다. 사례와 최신의 연구물을 추가하여 책에 제시된 개념이 예비교사들에게 더 실제적으로 보이도록 했다. 또한 각 장에 제시되어 있는 공학적 관점과 성찰 문제는 예비교사들이 자신의 교수에서 개념을 어떻게 적용할 수 있는지를 고려하도록 도와준다.
차례
제1부 효과적 교수수행에 대한 시각
제1장 효과적 교수 기예
제2장 유능한 교사
제2부 교수의 기교
제3장 수업목표
제4장 수업계획
제5장 수업전략
제6장 수업자료
제7장 교실에서의 공학
제8장 수업 모둠 편성
제9장 학급경영과 훈육
제10장 학업성취기준과 학습자 평가
제11장 학생평가와 교사 책무성
제3부 전문성 신장
제12장 전문성 신장
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