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교육학의 이해, 2판

저 자     : 고전, 김민호, 서명석, 송재홍
I S B N   : 9791196475666
출 판 일 : 2019-02-28
페 이 지 : 352p, paper
출 판 사 : 아카데미프레스
가 격     : \20,000
주 문     : 신청수량 :  권 [주문하기] [돌아가기]
소 개

제1부는 교육과 교육철학, 그리고 교육과정에 대한 이해를 담고 있다. 1장에서는 교육에 대한 개념 이해를 위하여 주요 개념 및 이론과 쟁점을 살펴보았고, 2장에서는 교육철학의 중요성을 개념 및 이론 이해를 바탕으로 교육철학함의 실례를 기술했다. 3장은 교육과정에 관한 철학으로서 국가 수준의 교육과정과 교사교육권 문제를 살펴보았다.
제2부는 교육과 심리학에 대한 이해를 담았다. 4장은 교육심리학의 학문적 배경과 주요 연구방법을 소개하였고, 5장은 인간의 행동과 정신과정에 대한 기본 개념을 바탕으로 인간의 발달과 학습을 다루었다. 6장은 수업과 교실관리, 그리고 평가를 교육심리학적 관점에서 검토하였다. 특히 2판에서는 학습자 특성과 교실 현장에 대한 교사의 이해를 돕기 위해 각 장과 절의 내용을 충실히 보완하였으며 개론서의 성격에 맞도록 표현을 쉽게 가다듬었다.
제3부는 교육사회학과 평생교육을 다루었다. 7장에서는 교육의 사회학적 토대로서 교육사회학에 대한 소개를, 8장에서는 사회에 대한 교육학적 접근으로서 평생교육의 필요성과 주요 접근 및 쟁점을 다루었다. 9장에서는 교육복지에 관하여 새롭게 추가했는데, 교육복지의 개념, 수혜 대상, 교육에의 적용, 국가의 개입, 그리고 주체 문제를 다룬 것이 이번 2판의 특징이다.
제4부 교육행정학과 교육정책은 교육행정에 대한 오해에 대한 바른 이해를 바탕으로 교육행정학의 개념 및 학문 동향을 개관한 후, 중앙과 지방의 교육행정 체제와 현황, 그리고 교육정책과 교육개혁 등을 논의했다. 2판에서는 그동안의 학교교육 현황 변화 및 교육행정 체제상의 변화를 최신 것으로 수정하였으며, 문재인 정부의 주요 교육개혁 정책과 교직단체들의 반응을 다루었다.



차 례

제1부 교육과 교육철학 그리고 교육과정
제1장 교육이란 무엇인가?
제2장 우리에게 교육철학함은 왜 중요한가?
제3장 우리가 교육과정을 어떻게 다룰 것인가?

제2부 교육과 심리학
제4장 교육과 심리학
제5장 인간의 발달과 학습
제6장 수업, 교실관리, 평가

제3부 교육사회학과 평생교육
제7장 교육의 사회학적 토대
제8장 평생교육의 학문적 기초
제9장 교육복지의 주요 쟁점

제4부 교육행정학과 교육정책
제10장 교육행정과 교육행정학의 이해
제11장 한국의 교육행정 체제와 현황
제12장 교육정책과 교육개혁의 논의



저 자

고 전
제주대학교 교육대학 교수

김민호
제주대학교 교육대학 교수

서명석
제주대학교 교육대학 교수

송재홍
제주대학교 교육대학 교수


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