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질적연구방법론V: Data Analysis

저 자     : 김영천, 정상원
I S B N   : 9788997544967
출 판 일 : 2017-02-15
페 이 지 : 546p,Hardcover
출 판 사 : 아카데미프레스 (증정불가)
가 격     : \30,000
주 문     : 신청수량 :  권 [주문하기] [돌아가기]
소 개

김영천 교수의 질적연구방법론 시리즈 마지막 책이다. 질적연구에서 가장 중요하면서 가장 어렵다고 하는 자료분석에 대한 내용을 다룬 책으로서 자료분석에 대한 총체적인 지식과 방법을 망라하였다. 제 1부에서는 연구자의 탐구기술로서 분석의 기술을 설명하였고 제 2부에서는 질적연구에서의 자료분석의 일반적 방법을 전체적으로 설명하였다. 그리고 마지막 제 3부에서는 질적연구 분야 안에서 활용되고 있는 다양한 자료분석의 방법들을 연구전통에 따라서 명료하게 설명하였다. 질적연구에서의 자료분석에 명료한 답을 찾으려는 연구자에게 반드시 필요한 전문서적이다.



차 례

제1장. 자료 분석을 위한 사전 필수지식
제1부: 질적 분석의 개념
제2장. 분석의 개념
제3장. 질적 자료의 종류
제4장. 질적 분석의 일반적 절차
제2부: 분석의 핵심과정으로서 코딩작업
제5장 코딩의 개념
제6장. 코딩 연습과 코드북
제3부: 질적 분석의 다양한 접근
제7장. 영역 분석
제8장. 매트릭스 분석
제9장. 분석적 귀납
제10장. 질적 내용 분석
제11장. 근거이론 분석
제12장. 현상학적 분석
제13장. 생애사 분석
제14장. 컴퓨터 소프트웨어 분석
제15장. 자료 분석을 위한 최종 점검사항



저 자

김영천
한양대학교 교육학과와 대학원 교육학과를 졸업하였다. 1995년 미국 The Ohio State University에서 교육과정 이론과 질적연구방법론 전공으로 철학박사학위를 수여 받았다.1998년 이래로 진주교육대학교 교육학과 교수로 재직하고 있으며 교육과정과 수업, 교육평가, 질적연구를 가르치고 있다. 지난 20여년에 걸쳐서 약 40권 이상의 저서와 50편 이상의 논문을 출간하였다. 2016년 한국의 학생들이 어떻게 학교교육과 그림자교육(사교육)에 참여하고 있는지를 약 7년간 연구하여 맥밀란 출판사를 통하여 『Shadow Education and the Curriuclum and Culture of Schooling in South Korea』 제목으로 출간하였다.

정상원
진주교육대학교 교육학과와 대학원(교육과정과 수업)를 졸업하였다. 아울러 경북대학교 대학원 교육학(교육과정 및 교육방법)를 박사 수료하였다. 진주교육대학교에서는 김영천 교수로부터 지도받았고, 경북대학교에서는 강현석 교수에게 지도를 받았다. 현재 초등학교 교사로 근무 중이며 진주교육대학교 교육대학원 강사이다.
연구분야는 질적연구, 현상학적 질적연구 그리고 질적연구에서의 자료분석에 대한 많은 발표와 논문을 출간하였다. 교육과정과 학교교육과 관련해서는 교사들의 전문성과 교육과정 현장작업에 대한 현상학적 분석을 하고 있다. 대표저서로는 『질적자료분석: 파랑새 2.0 소프트웨어』가 있으며 『현상학적 질적연구방법』을 준비하고 있다.


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